Menu Close Menu
استان اردبیل آماده آغاز سال تحصیلی؛

ساماندهی نیروی انسانی و تأمین کلاس‌های درس بدون معلم

 ساماندهی نیروی انسانی و تأمین کلاس‌های درس بدون معلم

آزنا آنلاین- مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل از آمادگی کامل مدارس استان برای آغاز سال تحصیلی جدید خبر داد و گفت: با تلاش شبانه‌روزی کارگروه‌های پروژه مهر و مناطق نوزده‌گانه، کلاس‌های درس از نظر تعمیر، تجهیز و شاداب‌سازی آماده شده و ساماندهی نیروی انسانی نیز به مرحله مطلوبی رسیده است. سید اردشیر رشیدی آل‌هاشم در جلسه شورای آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به روند اجرای برنامه‌های پروژه مهر اظهار کرد: با تشکیل کارگروه‌های تخصصی و تلاش مستمر همکاران در مناطق نوزده‌گانه، اقدامات لازم برای آماده‌سازی مدارس در آستانه سال تحصیلی جدید با جدیت دنبال شده است. وی افزود: در بخش آماده‌سازی فضاهای آموزشی، اقدامات گسترده‌ای در زمینه تعمیر، تجهیز و شاداب‌سازی مدارس انجام شده و با همکاری اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، شرایط لازم برای حضور دانش‌آموزان در کلاس‌های درس فراهم شده است. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل، تأمین کتب درسی را از دیگر اقدامات مهم پروژه مهر عنوان کرد و گفت: تاکنون بیش از ۹۸ درصد کتب درسی دانش‌آموزان ثبت و سفارش شده و روند توزیع کتاب‌ها نیز در مدارس استان در حال انجام است. رشیدی آل‌هاشم ساماندهی نیروی انسانی را یکی از مهم‌ترین و دشوارترین بخش‌های پروژه مهر دانست و تصریح کرد: با وجود چالش‌های ناشی از نقل‌وانتقالات، بازنشستگی نیروها و استخدام‌های جدید، فرآیند ساماندهی نیروی انسانی با جدیت دنبال شده و استان اردبیل در ارزیابی وزارت آموزش و پرورش در مجموع شاخص‌های ساماندهی نیروی انسانی، رتبه سوم کشور را کسب کرده است. وی ادامه داد: با استفاده از ظرفیت نیروهای شاغل غیرموظف، اضافه‌تدریس، به‌کارگیری بخشی از بازنشستگان و سایر ظرفیت‌های قانونی، بخش عمده کمبود نیروی انسانی مدیریت شده و تلاش شده است هیچ کلاس درسی بدون معلم آغاز به کار نکند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل همچنین بر ضرورت افزایش پوشش تحصیلی در دوره‌های مختلف تأکید کرد و گفت: استان در پوشش تحصیلی دوره ابتدایی عملکرد بسیار خوبی داشته و هدف‌گذاری ما این است که در دوره متوسطه نیز با استفاده از ظرفیت مدارس شبانه‌روزی، توسعه امکانات مناطق روستایی و محروم و فراهم کردن سرویس ایاب‌وذهاب، زمینه دسترسی دانش‌آموزان بیشتری به آموزش فراهم شود. رشیدی آل‌هاشم خاطرنشان کرد: تحقق عدالت آموزشی صرفاً به تأمین فضای فیزیکی محدود نمی‌شود، بلکه باید در حوزه دسترسی دانش‌آموزان به معلم، امکانات آموزشی، تجهیزات، کتاب و فرصت‌های برابر تحصیلی نیز محقق شود. وی با اشاره به تأکید دولت و وزارت آموزش و پرورش بر عدالت آموزشی افزود: در ساماندهی مدارس و توزیع نیروی انسانی، رعایت عدالت و جلوگیری از ایجاد محدودیت برای دانش‌آموزان مورد توجه قرار گرفته و برنامه‌ریزی‌ها بر اساس شاخص‌های ابلاغی وزارت آموزش و پرورش انجام می‌شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در پایان با قدردانی از تلاش مجموعه عوامل پروژه مهر در استان و مناطق نوزده‌گانه گفت: هدف ما این است که سال تحصیلی جدید را با مدرسه‌ای آماده، کلاس درسی مجهز، معلم ساماندهی‌شده و فرصت آموزشی برابر برای دانش‌آموزان آغاز کنیم.

اشتراک گذاری
ثبت دیدگـاه
Captcha
دیدگاه های کاربران